【视频课程】《职业培训师(三级/高级工)》系列课程上线啦!快来看看吧~

发布日期:2024-06-18 11:15:29   来源 : 湛卢学堂    浏览量 :111
湛卢学堂 发布日期:2024-06-18 11:15:29  
111

VOCATIONAL TRAINER  

职业培训师

(三级/高级工)



职业培训师

(三级/高级工)

VOCATIONAL TRAINER  


一、课程背景                               

最新颁布的《职业教育法》明确规定,我国现代职业教育体系包括职业学校教育和职业培训,国家颁布职业培训师标准,标志着从事职业培训教学工作的人员有了名正言顺的职业身份。


二、课程收益                                

对于用人单位

01

近年来,党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设工作。习近平总书记对技能人才工作做出了一系列重要指示批示,指出技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础,对推动经济高质量发展具有重要作用。职业培训师是开展职业技能培训的基础,培养和认证职业培训师是企业技能人才队伍建设的关键一环。

对于社会培训评价组织

(含合作培训机构)

02

新增认证的资质证书,第三方开设培训班,后期通过考试获取相关资质证书。

对于员工

03

掌握职业培训师相关技能,获得职业资格,领取相关补贴。


三、课程对象                                

企业内部讲师、业务专家、技术专家等。


四、课程时长                                

平均每集40分钟左右。


五、课程目录                             

第一部分 基础知识

第一课.基础知识

第二课.职业守则

第三课.职业培训师的职业道德

第四课.人力资源开发基础知识

第五课.人力资源市场供求知识

第六课.职业教育基本知识

第七课.职业与职业标准基本知识

第八课.职业培训与社会经济发展

第九课.职业培训与社会经济发展

第二部分 模块1-培训项目开发

第十课.划分培训项目的类别

第十一课.收集岗位需求信息

第十二课.设计调查问卷的类型

第十三课.制作调查问卷的方法

第十四课.关注制作需求调查问卷的要点

第十五课.遵循培训需求调查的基本原则

第十六课.使用培训需求调查的方法

第十七课.实施培训需求调查的流程

第十八课.统计汇总培训需求调查情况

第十九课.汇总培训调查情况的内容

第二十课.撰写培训需求调查情况报告

第二十一课.培训课程开发资料的种类与整理资料的注意事项

第二十二课.整理培训课程开发资料的基本原则

第二十三课.培训课程开发的基本原则

第二十四课.培训课程的基本类型

第二十五课.培训课程的构成要素

第二十六课.培训课程的开发流程

第二十七课.培训课程开发的需求调查要素

第二十八课.培训课程开发需求调查的原则

第二十九课.培训课程开发需求调查的流程

第三十课.制定培训课程开发计划的原则

第三十一课.制定培训课程开发计划的基本流程

第三十二课.制定培训课程开发计划的基本流程和注意事项

第三十三课.整理培训教材开发资料的原则

第三十四课.整理培训教材开发资料的具体流程和方法

第三十五课.整理培训教材开发资料的注意事项

第三十六课.培训课程开发的基本模式和方法

第三十七课.5D精品课程开发模式

第三十八课.编写培训课件的具体流程

第三十九课.选择配套培训教材的原则

第四十课.配套培训教材的类型

第四十一课.其他配套培训教材的注意事项

第三部分 模块2-培训教学组织

第四十二课.盘点教学资源种类

第四十三课.盘点教学资源的一般原则

第四十四课.盘点教学资源的基本流程

第四十五课.测评学员基本素质的原则

第四十六课.测评学员基本素质的工具

第四十七课.测评学员基本素质的方式

第四十八课.撰写培训教案的基本原则

第四十九课.撰写培训教案的步骤和方法

第五十课.编写培训课件的原则和步骤

第五十一课.制定培训教学实施方案

第五十二课.评估培训效果的方法

第五十三课.制定培训教学实施方案的步骤

第五十四课.使用培训教学技术

第五十五课.设计培训开场的方法

第五十六课.设计培训结尾的方法

第五十七课.运用培训教学语言

第五十八课.提高培训教学语言的方法

第五十九课.使用培训教学语言的注意事项

第六十课.梳理实操教学班前班后事项

第六十一课.管理实操教学过程中的班务事项

第六十二课.布置实操教学场地

第六十三课.布置实操教学设备

第六十四课.掌控实操教学的原则和关键点

第六十五课.擅用实操教学方式方法

第四部分 模块3-培训教学管理

第六十六课.激发学员参与教学活动(一)

第六十七课.激发学员参与教学活动(二)

第六十八课.  激发学员参与教学活动(三)

第六十九课.对培训过程进行科学化规范性管理(一)

第七十课.对培训过程进行科学化规范性管理(二)

第七十一课.记录整理教学质量管理资料(一)

第七十二课.记录整理教学质量管理资料(二)

第七十三课.归档教学绩效管理信息

第七十四课.归档教学绩效管理信息

第七十五课.初步分析学员学习绩效(一)

第七十六课.初步分析学员学习绩效(二)

第七十七课.编制培训教学绩效管理调查问卷

第七十八课.整理培训教学绩效管理调查问卷

第七十九课.收集整理培训教学效果评估资料(一)

第八十课.收集整理培训教学效果评估资料(二)

第八十一课.进行培训考核评价与证书发放(一)

第八十二课.进行培训考核评价与证书发放(二)

第八十三课.培训教学评估信息的整理与存档(一)

第八十四课.培训教学评估信息的整理与存档(二)

第八十五课.数字化技术对职业培训的重要性

第八十六课.数字化教学对职业培训的影响

第八十七课.数字化培训的技术基础和教学设计

第八十八课.高效运营与管理数字化培训项目(一)

第八十九课.高效运营与管理数字化培训项目(二)

第九十课.数字化培训的未来发展

第五部分 核心精品课程

模块1-培训项目开发

第九十一课.开展培训需求调查

第九十二课.培训课程开发准备

第九十三课.培训教材开发

模块2-培训教学组织

第九十四课.做好培训教学准备

第九十五课.培训教学组织与实施

第九十六课.实操教学辅助与场地布置

模块3-培训教学管理

第九十七课.培训教学过程管理

第九十八课.培训教学绩效管理

第九十九课.培训教学效果评估工作

第一百课.数字化技术在职业培训中运用


扫码进入课程





往期回顾

·【每周微资讯】一文速览3月18日-3月24日项目动态!

·【每周微资讯】一文速览3月11日-3月17日项目动态!

·【每周微资讯】一文速览3月4日-3月10日项目动态!



微信公众号
地址:重庆市渝中区希尔顿商务中心2103号 电话:023-63861866
手机:19923611759
邮箱:zhongqianni@groway.com.cn
商务合作
云计算支持 反馈 枢纽云管理